转：关于开展2010-2011学年思想教育“面对面”和大学生学业生涯规划指导工作的通知

各学院（系）：
    为做好新学年思想教育“面对面”及大学生学业生涯规划指导工作，进一步增强思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，推动我校优良校风和学风建设，现将有关事项通知如下：
    一、 高度重视，加强领导
    思想教育“面对面”是我校大学生思想政治教育工作的创新举措和重要环节，对于增强辅导员、班主任工作的主动性、针对性和实效性、加强师生之间的沟通与联系、全面掌握学生思想动态具有重要的作用；大学生学业生涯规划指导工作是思想教育“面对面”工作的重要内容，是我校加强校风、学风建设的重要举措，对大学生充分正视和剖析自己、明确学习方向和奋斗目标、增强自我教育和管理能力、激发学习热情和学习动力等方面，有着十分重要的意义。各院系要高度重视思想教育“面对面”和大学生学业生涯规划指导工作，把工作开展与创先争优活动结合起来，周密策划，精心组织，召开专题会议进行安排部署；要加强对辅导员和班主任的培训工作，尤其要做好对新聘专兼职辅导员及2010级班主任的培训，使他们尽快熟悉工作内容，提高工作水平，切实把思想教育“面对面”和学业生涯规划指导工作作为加强学生思想政治教育、关注学生健康成长、培养高素质人才的重要手段抓实抓好。
    二、统筹安排，全面跟进
    （一）认真做好思想教育“面对面”工作。班主任要在本学年第一学期与班级每位学生进行约谈，并详细、准确地做好约谈记录，认真填写约谈手册相关内容，全面掌握学生思想动态，分类建立班级学习困难、生活困难、心理困难、就业困难等各类学生档案，有效进行分类指导。辅导员要在本学年第二学期建立院系各类学生档案，并与部分学生进行重点约谈，根据各类学生问题产生的原因，采取有效措施，有针对性的开展思想教育工作。在约谈中，辅导员、班主任要全面掌握和理解约谈内容，注意工作方式方法，切忌流于形式，确保工作取得实效。
    （二）科学开展大学生学业生涯规划指导工作。大学生学业生涯规划指导工作主要面向2008、2009及2010级学生开展。各院系要根据不同专业学生特点，安排院系专家、教授为学生做专业发展及就业前景专题报告，为学生设计学业生涯规划做好理论辅导；班主任要结合与学生约谈的情况，帮助学生理性分析自我、制定出科学合理的学业生涯规划，并指导每位学生完成学业生涯规划设计，认真填写《大学生学业生涯规划设计书》（2008、2009级学生使用）或《大学生学业生涯规划手册》（2010级学生使用）相关内容；各院系要定期检查和回访每位学生学业生涯规划实施情况，及时给予反馈，对规划不合理的学生耐心帮助他们分析原因，结合实际，指导他们进一步修改、完善。
    三、开拓创新，强化成效
    （一）进一步优化约谈工作的形式和内容。一方面，除坚持面对面约谈指导外，鼓励辅导员、班主任通过电话、手机短信、QQ、MSN、BBS “成长导航”、“辅导员博客” 等灵活多样的方式，加强与学生沟通，充分利用网络载体的“面对面”交流；另一方面，辅导员、班主任在约谈中要注重谈话的艺术与技巧，避免学生对约谈工作的误会及抵触，并创造条件让学生能够根据自己实际需要与自己所喜爱或信任的老师约谈，切实达到双向沟通的效果。
    （二）各院系要结合自身专业特点和学习内容，积极开拓内容丰富、形式新颖、富有特色的学习研讨活动，通过组织各种学习专题会、报告会、座谈会，举办演讲赛、辩论赛等，运用网络、院刊、板报等宣传媒体开辟专栏、专题、专版开展学习讨论，深化工作效果。
    四、及时反馈，强化监督
    （一）各院系要广泛听取辅导员、班主任的意见和建议，及时总结工作经验，查找工作中存在的主要问题与薄弱环节，进一步完善操作程序和步骤，确保各项工作顺利进行。
    （二）切实做好检查和督促工作，确保各项工作取得实效。各院系要定期召开班主任工作会议，做好约谈与学生学业生涯规划制定和纠偏情况的检查和落实工作。对约谈中存在的问题，要及时给予指导并研究解决。对工作中取得的好经验好做法要及时进行推广，确保各项工作取得实效。学校将在每学期末抽查此项工作的开展情况。

                                                                                            学工部（处）
                                                                                        2010年10月21日